Lectura de cuento para niños del Jardín Ayún en el Complejo Hospitalario San José de Maipo
El pasado 25 de noviembre de 2025, se realizó una emotiva y educativa actividad de lectura infantil en el Jardín de Dirección del Complejo Hospitalario San José de Maipo. La iniciativa fue organizada por el Jardín Infantil Ayún, con el apoyo de la Biblioteca del hospital.
La jornada contó con la presencia de 18 niños del jardín, acompañados por 6 tías del Jardín Ayún y la bibliotecóloga del hospital, quienes guiaron y animaron la actividad. El trabajo colaborativo entre ambas unidades permitió ofrecer un espacio dedicado al fomento de la lectura en un ambiente cercano, seguro y lleno de imaginación.

El propósito principal de esta iniciativa fue impulsar el interés por la lectura en los niños, favoreciendo su desarrollo del lenguaje, creatividad y comprensión a través del contacto con la literatura infantil.
Además, se enmarca en la intención del Jardín Ayún de acercar a los niños y sus familias a la Biblioteca del hospital, invitando a los padres —funcionarios del Complejo— a usar este espacio como un recurso educativo disponible para toda la comunidad.
Durante la jornada, la bibliotecóloga Valeska Araya presentó el cuento “Tomás, el elefante que quería ser un perro salchicha”, de la autora Miriam Yagán, logrando captar la atención de los niños, quienes se mostraron entusiastas y realizaron diversas preguntas sobre la historia.
Junto a ella, la tía Geraldine Leiva del Jardín Ayún acompañó y guió la dinámica, creando un ambiente participativo y cercano.
Los niños disfrutaron activamente de la narración, mostrando curiosidad y entusiasmo por el desarrollo del cuento. Este espacio permitió fortalecer el vínculo entre el jardín infantil y la biblioteca, además de promover una experiencia educativa significativa.
El relato dejó una valiosa enseñanza: cada individuo es único y especial tal como es, y no necesita parecerse a los demás para ser aceptado o feliz. A través de la historia de Tomás, los niños reflexionaron sobre la importancia de aceptar sus propias características y reconocer que las diferencias son lo que nos hace auténticos.
Tras esta positiva experiencia, se proyecta continuar con nuevas visitas del Jardín Ayún a la Biblioteca del hospital, incorporando diversas actividades que sigan fortaleciendo el amor por la lectura en los niños y potenciando este espacio como un recurso educativo abierto a la comunidad hospitalaria.











